習近平總書記在黨史學習教育動員大會上用三個“必然要求”把黨史學習教育提高到事關中華民族偉大復興、事關中國特色社會主義偉大事業、事關黨的前途命運的戰略高度，深刻闡明了開展黨史學習教育的重大意義，為我們抓好學習教育提供了根本遵循。當前，我們正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期，尤其需要通過黨史學習教育錘煉初心、體悟使命，用黨的偉大成就激勵人，用黨的優良傳統教育人，用黨的歷史經驗啟迪人，激發為實現中華民族偉大復興而奮斗的信心和動力，開創屬于我們這一代人的歷史偉業。

開展黨史學習教育 用黨的偉大成就激勵人

習近平總書記指出：“我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史?！?/p>

一百年來，中國共產黨在馬克思主義的指引下帶領中國人民經過頑強奮斗，實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。在新民主主義革命時期，以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思主義的基本原理同中國的革命實際相結合，創立了毛澤東思想。在革命和建設時期，以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人帶領人民經過浴血奮戰，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義，完成了民族獨立、人民解放的任務，創建了中華人民共和國，建立了符合我國實際的先進社會制度，打開了實現國家富強、人民幸福的歷史通道。黨的十一屆三中全會后，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人團結帶領全國各族人民，深刻總結我國社會主義建設正反兩方面經驗，借鑒世界社會主義歷史經驗，創立鄧小平理論，作出把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策，確立了社會主義初級階段的基本路線，明確提出了走自己的路、建設有中國特色的社會主義。黨的十三屆四中全會以后，以江澤民同志為主要代表的中國共產黨人團結帶領全國各族人民，堅持黨的基本理論和基本路線，加深了對什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的認識，積累了治黨治國的寶貴經驗，形成了“三個代表”重要思想。黨的十六大以后，以胡錦濤同志為主要代表的中國共產黨人團結帶領全國各族人民，深刻認識和回答了新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展的重大問題，形成了科學發展觀，成功在新的形勢下堅持和發展了中國特色社會主義。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全國各族人民，從理論和實踐結合上系統地回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，統籌偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想。堅持以人民為中心的發展思想，堅持穩中求進的工作總基調，堅持完善發展中國特色社會主義制度，加強黨的全面領導，推進國家治理體系和治理能力現代化，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，全面建成小康社會取得偉大歷史性成就，中華民族偉大復興向前邁出了新的一大步。這些成就既是我們的寶貴財富，也是強大的精神力量。

開展黨史學習教育 用黨的優良傳統教育人

習近平總書記指出：“黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格?！?/p>

一百年來，我們黨之所以能在極端困境中發展壯大，帶領人民取得一個又一個勝利，一個重要原因就在于我們黨具有總結歷史經驗、汲取歷史養分的自覺。無論所處的歷史方位發生什么樣的變化、面臨的環境發生什么樣的改變，善于總結歷史經驗這個優良傳統決不能丟。學習黨的百年歷史，我們應該深化“江山就是人民，人民就是江山”的思想認識，用黨的光榮傳統和優良作風堅定全心全意為人民服務的信念，始終把人民放在心中的最高位置，牢記為人民謀幸福、為民族謀復興的初心使命，讓人民群眾在我們黨用心用情用力解決好“急難愁盼”問題中有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感。學習黨的百年歷史，就是要正確處理和有效地解決黨內矛盾，大力弘揚黨在革命、建設、改革中形成的優良傳統和精神，引導黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使黨的優良傳統內化為堅定思想自覺、轉化為重要精神力量、外化為積極行為方式，真正讓革命薪火代代傳承。優良傳統和作風是我們黨鞏固執政基礎、實現執政使命的重要保證，是黨的最大政治優勢。我們要繼承和弘揚黨的光榮傳統和優良作風，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格，用黨的光榮傳統和優良作風溫潤初心、錘煉初心，奮力走好新時代的長征路。

開展黨史學習教育 用黨的成功經驗啟迪人

習近平總書記指出：“我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量?！鄙朴诳偨Y歷史經驗并從這些經驗中汲取營養和智慧，是中國共產黨在長期奮斗歷程中形成的優良傳統和政治優勢，也是中國共產黨能夠由小到大、由弱變強，在遭遇各種挫折時頑強奮起、在戰勝各種困難中經受考驗，不斷開拓、不斷前進，不斷從勝利走向勝利的重要原因。

以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，總結革命斗爭的經驗，走出了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路。毛澤東同志通過總結經驗，把統一戰線、武裝斗爭、黨的建設概括為中國革命的三大法寶。在開始大規模社會主義建設之時，毛澤東同志總結中國和蘇聯的經驗，提出了處理好十大關系的思想。黨的六屆七中全會通過的《關于若干歷史問題的決議》，是總結建黨以來特別是黨的六屆四中全會至遵義會議前這一階段歷史經驗教訓的結晶。正如毛澤東同志指出的：在民主革命時期，經過勝利、失敗、再勝利、再失敗，兩次比較，我們才認識了中國這個客觀世界。黨的十八大以來，以習近平同志為主要代表的中國共產黨人科學總結歷史，把總結中國共產黨治國理政歷史經驗提高到前所未有的高度。從主持起草黨的十八大報告到黨的十九大報告，習近平總書記始終以卓越政治智慧和深邃歷史眼光，全面深刻總結了我們黨的歷史經驗和教訓。因此，我們一定要堅持不懈用黨的歷史經驗啟迪人，倍加珍惜黨經過艱辛探索取得的這些經驗，通過總結歷史經驗教訓著眼解決黨的建設面臨的各種現實問題，不斷提高黨的領導水平和執政水平，增強拒腐防變抵御風險的能力。

開展黨史學習教育 用黨的歷史教訓警示人

習近平總書記指出：“要堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。要旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，更好正本清源、固本培元?！边@為我們樹立正確黨史觀、科學總結黨的歷史經驗提供了根本遵循。我們要實事求是地看待黨史上的一些重大問題，既不能因為成就而回避失誤和曲折，也不能因為探索中的失誤和曲折而否定成就。要旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，澄清對黨史上一些重大歷史問題的模糊認識和片面理解，更好正本清源、固本培元。

在黨的百年歷程中，中國共產黨在書寫巨大輝煌和取得偉大成就的同時也曾在不同時期、不同程度犯過錯誤，遭受過各種各樣的挫折甚至失敗。重視吸取歷史經驗，既要善于總結成功經驗，又要勇于總結歷史教訓。中國共產黨的偉大、光榮，并不在于從來不犯錯誤、從來沒有曲折，而是在于能夠勇敢地承認和正視自己的失誤和挫折，鄭重、科學地對待這些失誤和挫折。我們黨正是正確地認識和對待了大革命的失敗，才終于選擇和走上了農村包圍城市、武裝奪取政權的道路；正是正確地認識和對待“文化大革命”的嚴重錯誤，從中汲取深刻教訓，正本清源、撥亂反正，才實現了從“以階級斗爭為綱”到以經濟建設為中心、從封閉半封閉到對外開放的歷史性轉變。正如鄧小平總結的，“我們現在的路線、方針、政策是在總結了成功時期的經驗、失敗時期的經驗和遭受挫折時期的經驗后制定的”。

歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。我們一定要堅持不懈地用黨的歷史教育黨員干部，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。